- 上海喬邑閥門制造有限公司
LGMZ-V1.0L膜片式脈沖阻尼器PVDF膜片式脈沖阻尼器LGMZ隔膜式脈沖阻尼器功能
LGMZ-V1.0L膜片式脈沖阻尼器PVDF膜片式脈沖阻尼器LGMZ-V膜片式脈沖阻尼器PVDF膜片式脈動阻尼器LGMZ-V隔膜式脈沖阻尼器LGMZ膜片式脈動阻尼器LGMZ-V0.35L-V0.6L-V1.0L-V2.0L-V4.0L膜片式脈沖阻尼器LGMZ-0.35L膜片式脈沖阻尼器LGMZ-0.6L膜片式脈沖阻尼器LGMZ-1.0L膜片式脈沖阻尼器LGMZ-1.5L膜片式脈沖阻尼器LGMZ-2.0L膜片式脈沖阻尼器LGMZ-4.0L膜片式脈沖阻尼器LGMZ膜片式脈沖阻尼器PVDF膜片式脈動阻尼器LGLTXT膜片式脈沖阻尼器PVDF隔膜式脈動阻尼器/減震器/均流器/脈動緩沖罐/脈沖阻尼器/脈動緩沖器/脈動阻尼器是消除管路脈動的常用元件，是計量泵必須配備的附件。脈沖阻尼器能夠平滑由柱塞泵、隔膜泵等容積泵引起的管路脈動及消除系統(tǒng)的水錘現(xiàn)象，它由耐腐蝕的隔膜將氣體與管路中的液體隔離，通過氣室容積的變化平滑管路脈動，對受壓液體的能量進行儲存和釋放。該系列產(chǎn)品廣泛用于化工、水處理、食品飲料、電力、造紙、紡織及流體機械等行業(yè)。
特點：
膜片式脈動阻尼器能減少95%由計量泵或隔膜泵等往復泵運行所產(chǎn)生的脈動，使用前預(yù)充系統(tǒng)壓強的50-70%左右，（安裝泵前預(yù)充系統(tǒng)壓強的70%，安裝泵后預(yù)充系統(tǒng)壓強的50%）可避免系統(tǒng)的水錘現(xiàn)象，減小管路震動，穩(wěn)定流量、保護精密儀表。
膜片式脈沖阻尼器型號：
LGMZ-0.35L/LGMZ-P0.35L（DN15）
LGMZ-0.6L/LGMZ-P0.6L（DN20）
LGMZ-1.0L/LGMZ-P1.0L（DN25）
LGMZ-1.5L/LGMZ-P1.5L（DN25）
LGMZ-2.0L/LGMZ-P2.0L（DN32）
LGMZ-4.0L/LGMZ-P4.0L（DN40/DN50）
主要功能：
1、消除水錘對系統(tǒng)的危害。
2、減小流速波動的峰值，保證泵出口壓力表正確顯示。
3、減少壓力波動對管路、彎頭、接頭的沖擊。
4、吸收泵的脈動，為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境并改善泵的工作性能。
5、允許系統(tǒng)使用更小的管徑，降低成本。
6、和背壓閥等配合使用可以使管路的壓力波動接近為零。
7、緊急或快速儲存能源，降低系統(tǒng)能耗
注意事項：
膜片式脈動阻尼器Z高使用壓力為：PVC、PP材質(zhì)的為1.6MPa，禁止超壓使用，以免殼體破裂發(fā)生危險。Z高使用溫度75℃。Z低使用溫度5℃，*使用溫度10~45℃。PVDF、PC、SUS304可耐更高溫度。
安裝過程中，應(yīng)避免發(fā)生碰撞，以防殼體破裂。安裝時應(yīng)在脈動阻尼器周圍預(yù)留足夠的空間，便于脈動阻尼器預(yù)充氣體及日后的維護、調(diào)整。脈動阻尼器與固定支架間應(yīng)墊有減震材料，以吸收脈動阻尼器殼體的震動能量，同時防止產(chǎn)生共震。
使用前預(yù)充氮氣或氬氣，壓力為系統(tǒng)平均壓力的50%-70%。若安裝在泵出口處，推薦預(yù)充50%的壓力，若安裝在泵入口處，推薦預(yù)充70%若長期不用應(yīng)放掉預(yù)充氣體，以延長膜片壽命脈動阻尼器膜片材質(zhì)為耐腐蝕氟橡膠，不要預(yù)充氧化性氣體（如氧氣、空氣），否則會加快橡膠的氧化速度，減少膜片的使用壽命。
使用時壓力表指針應(yīng)小幅擺動，擺動過大則說明預(yù)充氣體壓力偏小或者選型偏小，不擺動說明預(yù)充氣體壓力過大或者管路不通。
上海喬邑閥門主要生產(chǎn)銷售【LGMZ-V1.0L膜片式脈沖阻尼器PVDF膜片式脈沖阻尼器LGMZ-V膜片式脈沖阻尼器PVDF膜片式脈動阻尼器LGMZ-V隔膜式脈沖阻尼器LGMZ膜片式脈動阻尼器LGMZ-V0.35L-V0.6L-V1.0L-V2.0L-V4.0L膜片式脈沖阻尼器LGMZ-0.35L膜片式脈沖阻尼器LGMZ-0.6L膜片式脈沖阻尼器LGMZ-1.0L膜片式脈沖阻尼器LGMZ-1.5L膜片式脈沖阻尼器LGMZ-2.0L膜片式脈沖阻尼器LGMZ-4.0L膜片式脈沖阻尼器LGMZ膜片式脈沖阻尼器PVDF膜片式脈動阻尼器LGLTXT膜片式脈沖阻尼器PVDF隔膜式脈動阻尼器/減震器/均流器/脈動緩沖罐/脈沖阻尼器/脈動緩沖器/脈動阻尼器】，備有大量庫存現(xiàn)貨直銷！我們一直秉持“合理價格、貼心服務(wù)"的理念，努力為用戶提供可靠的產(chǎn)品和完善的售后服務(wù)。本文中所有文字、數(shù)據(jù)、圖片僅供參考。
|
||||
|
||||
 |
